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       La Tarea / The HomeWork
     
     Maestro Gómez
    gomezherbert@dublinusd.org 
     
     
     
     
     
     
     
     Hoy   es  el veinticuatro de mayo
     
    PBL - FINAL
    Create a card and include at least 3 sentences from each of your
    PBLs (PBL #1-6) to create a complete letter to the boy or girl in El Salvador.
    There should be drawings (2-3 different drawings based on your letter) and these drawings should be colored. 
    Grading Criteria: (1) The logic and progression of your letter [does it make sense as one reads from beginning to end]. (2) Grammar (3) Drawings/Art/ Neatness of Art / Different colores (at least 4) utilized.  
    Due: 01 junio 2017 
     
     
     Hoy   es  el veintitres de mayo
     
    Affirmative Tú Commands - TAREA
    Due: 26 mayo 2017
     
     
     
     Hoy   es  el dieciséis de mayo    2017 
     
    La Prueba del Capitulo 5A y 5B:
     
    1) ER/IR/AR Conjugations (Repaso)
    2) Tener Expressions
    3) Ir + a + infinitive
    4) Pedir (STEM CHANGING VERB) = to ask for/to order
    5)  Possessive Adjectives: My, Your, His, Her, Their (Mis,tus,sus, etc)
    6)  Vocabulario: padre, madre, hermano/a, tío/a, to take pictures = sacar fotos,  tenedor, cuchillo, cuchara, cuenta
     
     
     
     Hoy   es  el quince de mao    2017 
     
    1. Termina el video de  EDPUZZLE.com:  "Unequal Comparisons"

     

     
     
     Hoy   es   el  veinte (20)  de ABRIL    2017 
     
    1. Termina: "El Arte del Capitulo 5B"
    2. Estudia para el examen de Hablar (Speaking Exam #3) 
     
     Hoy   es   el  diecinueve (19)  de ABRIL    2017 
     
    1. Edpuzzle.com (Parte 2 - "Estar")
    2. Estudia para el "Speaking Test #3". (Audio available via gclass.) 
     
     
     
     Hoy   es   el  dieciocho (18)  de ABRIL    2017 
     
    1. Ve a "edpuzle.com" y completa el video. 
    *** Examen #3 (Speaking): 20 abril 2017  
     
     
     Hoy   es   el  diecisiete  de ABRIL    2017 
     
    1. Estudia para el examen 5A: vocabulario y speaking
    2. Termina (Finish) el Trabajo en Clase de los capitulos 5A y 5B
    :)
     
     
     
     Hoy   es   el  diez  de ABRIL    2017 
     
    1. edpuzzle.com
    2. Estudia para la prueba 4B y 5A: Conjugar "tener" y "ir + a + infinitive".  (STUDY for the 4B and 5A Quiz- conjugate "tener" and "ir + a + infinitive".) 
     
     
     Hoy   es   el  veintinueve  de MARZO   2017 
     
    1. Trabajo en Clase (Classwork) - "Possessive Adjectives - Capitulo 5A" 
    2.Edpuzzle.com (Capitulo 5A)
    2. PBL #5

     
     
     Hoy   es   el  veintiocho  de MARZO   2017 
     
    1. Edpuzzle.com (Capitulo 5A)
    2. PBL #5  
     
     
     Hoy   es   el  Qunice  de MARZO   2017 
     
    Examen #4: Capitulos 3A, 3B, y 4A.
     
    Para mas informacion, ve a Google Classroom.
     
    Air Band Presentations are tomorrow!
     
     
     
     
     Hoy   es   el  catorce  de MARZO   2017 
     
    Due: 16 marzo 2017
     

    .  Realidades: (en una hoja de papel - on a sheet of paper)


    Página 201 (Actividad #3),

    Página 202 (Actividad #5),

    Página 205 (Actividad #12),

    y Página 206 (Actividad #14) 
     
     
     Hoy   es   el  trece  de MARZO   2017 
     
    Due: 14  marzo 2017
     
    Ve a edpuzzle.com y Mira "Realidades 4B".  

     
     
     Hoy   es   el  siete  de MARZO   2017 
     
    Due: 08 marzo 2017
     
    La A G E N D A de la clase
    1.Hablar, Actividad 13, Página 181
    2. El español en la comunidad, Realidades, página 182

    3. Repaso/ REVIEW: -AR conjugaciones

    https://youtu.be/t-JRsGpk6s0

    La T A R E A de la clase
    Por google classroom, entrega 
    Actividad 15, Página 184 y Actividad 16, Página 185. (Turn these in via Google Classrom.)
     
     
     
     

     
     
     Hoy   es   el  seis  de MARZO   2017 
     
    Due: 07 marzo 2017
     
    On a google doc/google slide complete the following activities:
     
    Actividad #4, P. 176
    Activiad #12, P.  181
     
     
     Hoy   es   el  PRIMERO de MARZO   2017 
     
    Due: 03 marzo 2017 "Google Slide #1: -AR, -IR, -ER conjugations
    Upload onto Google Classroom
     
    Due: 03 marzo 2017: PBL Component #4
     
    Due: 16 marzo 2017: PBL Component #5
     
     
     
     
    ***** La Prueba de la Semana / QUIZ of the WEEK: 03 marzo: Materia - Content:
    A. Vocab 4A
    B. Er/Ir/Ar verb conjugations
    C. Conjugate "ir" - to goo  
     
     
     Hoy   es   el  veinticuatro  de febrero   2017 
     
       1.    Completa los tres videos por "EDPUZZLE.COM" (Complete the videos     via EDPUZZLE.COM.
     
        2. Due: 22 de febrero - Google Drive - Spanish 1 Folder: Create a resource for
    -AR Infintives / -ER infinitives / -IR infinitives
     
     
     
     Hoy   es   el  veintiun  de febrero   2017 
     
    Due: 22 de febrero - Google Drive - Spanish 1 Folder: Create a resource for
    -AR Infintives / -ER infinitives / -IR infinitives
     
    Due 23 de febero - PBL #4 (Print)
     
     
     

     
     Hoy   es   el  quince/dieciséis/diciesiete  de febrero   2017 
     
    Due: 21 febrero - Trabajo en Clase (CW): Plurals of Adjectives
    Due: 22 febrero - Trabajo en Clase: "Ser" - To Be; Avid Wicor Q's 
     
     
     
     Hoy   es   el   trece  de febrero   2017 - Hace Sol hoy. 
     
     Tarea: (1) Create a Folder in your Google Drive and label it Español 1.                     (2) In your Español 1 Folder, create a "google presentation" file and label it: "Conjugaciones".                                                                                              (3) Study your Spanish using "Duo-Lingo" or reviewing your APUNTES (NOTES).
     
     
       Hoy   es   el   nueve ( 9 )   de febrero   2017
     
        Realidades Worksheets 
        Fecha de Entrega (Due Date): 13 febrero 2017
     
     
     
    *** Prueba - Prueba : 08 febrero 2017 (Quiz)
    La Prueba will cover -ER Conjugations and Food Vocabulary from 3A.
     
     
     
      Hoy   es   el   veintitres al veintiocho (23 - 28)    de   enero   del   2017
     
    Trabaja en y termina Paquete #5.
     
    Work on and finish Packet #5.  
      

     
      Hoy   es   el   dieciocho y diecinueve (18 y 19)    de   enero   del   2017
     
     Termina Paquete #4: Entrégalo el 20 de enero
     
    Finish Packet #4: Turn in on the 20th of June.  

     
      Hoy   es   el   diecisiete    de   enero   del   2017
     
      1. Complete Paragraph 2 (PBL Component 2) on your PBL google doc. Remember to print and return to Maestro Gomez tomorrow.
     
      
     
     Hoy   es   el   trece    de   enero   del   2017
     
    No hay tarea 
     
     
     
     
     Hoy   es   el   doce    de   enero   del   2017
     
    1. Paquete #3: Completa el Paquete #3 para el 13 de enero. (Complete Packet #3 by 13-enero-16.)    

    2. Apply corrections to your PBL #1 letter. (12 de enero)

    3. LA PRIMERA PRESENTACIÓN: Air Band - Viernes, 13 de enero (13-enero-2016): FIRST VERSE!
     Hoy   es   el   diez y once   de   enero   del   2017
     
    1. Paquete #3: Completa el Paquete #3 para el 13 de enero. (Complete Packet #3 by 13-enero-16.)    

    2. Apply corrections to your PBL #1 letter. (12 de enero)

    3. LA PRIMERA PRESENTACIÓN: Air Band - Viernes, 13 de enero (13-enero-2016): FIRST VERSE!

     
     
     
      Hoy   es   el   nueve   de   enero   del   2017
     
    FELIZ AÑO NUEVO - HAPPY NEW YEAR'S!  

     
    1. Paquete #3: Completa el Paquete #3 para el 13 de enero. (Complete Packet #3 by 13-enero-16.)    

    2. Apply corrections to your PBL #1 letter. (12 de enero)

    3. LA PRIMERA PRESENTACIÓN: Air Band - Viernes, 13 de enero (13-enero-2016): FIRST VERSE!
     
     
     
     
     
      Hoy   es   el   diecinueve   de   diciembre   del   2016
     

    La Tarea: Actividad 20, Página 112; “PERSPECTIVAS DEL MUNDO HISPANO: ¿Cómo es la escuela?”, página 116 - Write a four-sentence summary about this article.

     
     
     
     Hoy   es   el   diecisÉis   de   diciembre   del   2016
     
    Examen #1 (Test #1) is slated for 21 diciembre 2016. El examen will cover 1B, 2A, and 2B. 

    5. La Tarea: Termina Paquete #2 (Complete Packet #2)
     Hoy   es   el    quince   de   diciembre   del   2016

     

    Air Band Practice: begin memorizing the first verse of the song.
     
     La Tarea: Actividades 15 y 16  , Página 110
     
     Hoy es el catorce de diciembre del 2016
     
    La Tarea:
     
    Actividad 10 , Página 107;  PRINT a copy of your PBL Component #1 and PRINT a copy of your canción (song) for the Air Band Spectacular Espectacúlar. Lastly, bring a Red and Blue pluma (pen) tomorrow. We will need different colored plumas to correct Grammar!
     
     Hoy es el trece de diciembre del 2016

     
     La Tarea: Actividad 6, Página 105 (Include the locations of: la mochila, la papelera, el escritorio, el reloj, y la silla; Actividad 9, Página 107.
     Hoy es el doce de diciembre del 2016
     
     
    1. Quizlet: Aprender nuevo vocabulario 2A con “Flashcards’.

    2. La Tarea: Edpuzzle.com - Classroom Objects and Locations
     Hoy es el octavo (8th) de diciembre del 2016
     
     
     
     
    La Tarea:  
    1. (1) Actividad #4, Página 104;                                                                                   

    2.  (2) Answer the “¿Comprendes?” questions en la página 91.

     
     
     
     Hoy es el séptimo (7th) de diciembre del 2016
     
     
    La Tarea: Termina PBL Componente #1 en papel y en el google doc. (Finsish PBL Component #1 on paper and then on the google document.) 
     
     
     
     Hoy es el sexto (6th) de diciembre del 2016
     
     La Tarea: Actividades 18, 19, y 20; Páginas 87 y 88. (La misma tarea de ayer - the same HW as yesterday.) 
     
     
     
     
     Hoy es el quinto (5th) de diciembre del 2016
     
     La Tarea: Actividades 18, 19, y 20; Páginas 87 y 88.
     
    Hoy es el segundo de diciembre del 2016
     
     
    La Tarea: Actividades 11, 14, 16, Páginas 83, 84, y 85.
     
     
     Hoy es jueves el primero de diciembre del 2016

    La Tarea: Termina el video por edpuzzle.com. (Finish the edpuzzle video lesson.)
     
     
     
     El     30    de      noviembre 
     
     La Tarea: (1)  Actividad 7, Página 79 ; Actividad 9: important vocabulary to write down before completing actividad: la hora - the (class) period; enseña = (he/she) teaches; más = best, more, most.
     
    (2) PBL Component #1: begin to answer the questions on the back of the PBL worksheet for Component #1.  
     
     
    *** La Tarea StampSheet due: El  30  noviembre  
     
     El     28    de      noviembre
     
     
     La Tarea:  Actividades 3,   4,  y  5;   paginas 77 y 78
     
     
    La Prueba #2 / The Quiz #2:    16 de noviembre 
     
     
     El    16    de      noviembre 
     
     

    La Tarea: In Spanish, create a chart listing your school schedule. For example: (P.96)

    Titulo (title): "Mi Horario en la escuela intermediaria Wells" 

    1. La Clase de historia

    2. La Clase de teatro (The Class of theatre/ acting) ....
     
     
    El    14    de      noviembre
     
    La Tarea: Actividades (Activities): 17, 18, 19, Páginas 61 y 62. 
     
     
    El    10    de      noviembre
     
     La Tarea (HW): On a blank sheet of paper, rewrite your “Diamond Poema”. Use markers, a picture of yourself, and make a border on the edges of the paper. Feel free to use glitter or other artsy-crafty materials.
     
    El    09    de      noviembre
     
    La Tarea:
    Actividad 16, Pagina 59
     
    Using Actividad 16 as your model and example, create a poem
    about yourself!
     
     
    Soy Elena
    En general, soy 
    reservada y inteligente.
    A veces (sometimes) soy atrevida,
    graciosa o (or) impaciente.
    Yo no soy ni deportista
    ni artistica.
    !Yo soy Yo! 
     
     
     
     
     
     
     
     El    08    de      noviembre
     
    La Tarea:
    Actividad 16, Pagina 59
     
     El    07    de      noviembre
     
    La Tarea:
    Actividad 7, 10, y 11, Paginas 55,56, y 57 
     
     
     El    04     de        noviembre
     
    La Tarea: Escriba 3 oraciones acerca del DVD “Dia de los Muertos” (Write 3 sentences about the “Dia de los Muertos” DVD.)
     
     
     
    El    03    de      noviembre 
     
    La Tarea (The HW):
    In your “La Tarea” section, complete the following actividades in your textbook Realidades:
     
    Actividades (Activities) 5 y 6, página 54. ****Escriba TODO (Write everything down!)
     
     
     
     
     
     
     
     El    02    de      noviembre 
     
    1. Lea Realidades texto paginas 44 y 45. Escriba un resumen de tres oraciones. (Write Realidades textbook pages 44 and 5. Write a 3-sentence summary.)
     
    2. Air Band groups: start thinking about the groups (2-5) you would like to work with for the PBL Air Band Show.  
     
    ** Remember to keep all Tarea assignments in your "LA TAREA" section of your Spanish Binder.  
     
     
    El Primero (01) noviembre 2016: Crucigrama #1: Numeros 1 a 20
     
     28 octubre 2016: Texto Realidades - Actividades (Activities) 3,5, y 6; Paginas 29 y 30